一是在农村远程教育中当好管理员。充分发挥大学生村官学历高、计算机基础好的优势,并将这些优势应用到农村党员干部现代远程教育工作上来,让他们负责做好远程教育终端站点的日常电脑维护和节目播放的工作。
二是在村级信息建设中当好信息员。将大学生村官纳入到各村信息员队伍,鼓励他们要及时将村范围内发生的事情,及时进行宣传报道;并通过走村入户,了解民情,采集信息,增进与农民的感情,提高他们在群众中的威信。
三是在党员群众中当好服务员。积极承担村级党组织建设任务和“两委”班子的日常事务;同时,让大学生村官利用“农民信箱”等载体,帮助农民畅通农产品销售渠道,帮助群众增收致富,促进农业信息化进村入户。
四是在网格走访过程中当好引导员。大学生村官对本社区内居民情况相对较为熟悉,在我乡机关干部对各所属网格进行专项走访时,通过大学生村官的引导,可以更加迅速的了解当地民情,更快的为网格内的居民解决生活中的困难。