秀山乡打造“三型”大学生村官队伍助力新农村建设

    提升学习力，打造“学习型”大学生村官。以提高大学生村官学习力为基础，按照“带头学习、带头提高能力、带头提高素质”的要求，积极培养“学习型”大学生村官。以全乡每月机关夜学习、党员干部远程教育、亲泥论坛等活动为学习契机，要求大学生村官积极参加学习，以多形式着力提高大学生村官的学习力，争取把学习的成果体现到发现问题、解决问题、创新工作上，提高理论学习的实效性，促使其从学习中汲取养分，提升素质的。

    提升主动力，打造“服务型”大学生村官。大学生村官到我乡社区任职后，乡党委及时落实相关生活问题，解除后顾之忧。正确及时了解其思想动态，做好思想引导，建立乡党委领导与大学生村官定期“一对一”谈话制度，要求每月至少与大学生“村官”谈话1次，帮助大学生村官转变角色，提高服务渔农村发展和处理复杂问题的能力，真正发挥“服务型”大学生村官作用。

    提升工作力，打造“实干型”大学生村官。在培养大学生村官的工作中，秉持“在培养中使用，在使用中培养”的工作思路，大胆放手使用。依据每位社区大学生干部的特点，将他们精心安排到最适合自己成长锻炼的岗位上工作。到社区工作后，对大学生社区干部实行多岗锻炼，经常给他们下一些“硬任务”，安排一些“头痛事”，如参与外小蚶拆迁项目、岱山—秀山大桥建设征地等，让他们在实践磨练中增长才干，打造真正的“实干型”大学生村官。