2014年,长西社区开展的“农业一日实践”被县文明办评为“岱山县‘春泥计划’最佳活动案例”三等奖。为使项目达到实效,长涂镇团委充分发挥自身优势,多措并举助力推动项目长效运行。
一是上联下结,整合资源。在县文明办的指导下,镇团委充分发挥了大学生村官桥梁纽带作用,提前将“春泥计划”的假期活动宣传到位。各个社区优势互补,资源共享,如交叉开展青少年礼仪知识讲座等。除了发挥大学生村官专业特长“村官教”,社区更擅于发动社会资源“一起教”——多渠道挖掘周边退休教师、在校大学生志愿者、各行各业专家等丰富的人力资源。
二是因地制宜,挖掘特色。镇团委结合实施社区的地方实际和自身特长,通过调查问卷和反馈表等途径动态把握假期学生需求,推出了各具特色的春泥计划行动。譬如长西社区针对区域内外来务工人员子女课余生活单调的现状,全年开设以外来务工人员子女为主的“阳光课堂”;倭井潭社区结合当前的文化礼堂创建,开展“我是传承人”主题活动,让学生以更加广阔的视野,来看待丰富多彩的本土文化,理解整体性的本土文化结构,关注和促进本土文化的传承与发展;港南社区和东剑社区,针对辖区内老年人居多现状,通过以往开展的相关经验,组织人力、物力,开展“志愿服务”、“孝老爱亲”等活动,受到广大学生的热烈欢迎。
三是全程免费,全面开放。各实施社区如火如荼开展的“春泥计划”,以较丰富的活动和轻松的活动环境吸引了不少原本欲掏钱将孩子送往异地培训班的家长们。不少家长称赞这家门口不花钱的“学校”真是好,孩子开心,家长放心。“春泥计划”力求覆盖本地青少年和外来务工子女,如长西社区目前参加活动的学生中一半以上是外来务工子女。开放的教学环境,旨在融洽新老村(居)民孩子的感情,让所有未成年人乐享“春泥计划”的阳光。