衢山镇团委“三破解”增强青年教育学习活力

    衢山镇团委依托“党员活动室”、“远程教育终端站点”等平台，“三破解”增强青年教育学习活力，彻底破解渔农村青年学习欠主动、难持续、缺实效三道难题，切实激发广大青年学习活力。

    一是创新教育载体，破解学“欠主动”的难题。依托渔农村党员活动室，通过创办“党员夜校”教育载体，对渔农村青年渔民老大、青年渔嫂们开展形式多样的培训活动。通过积极开展科技讲座、政策宣传、文艺特色等主题学习活动，使渔农村青年们每月至少参加1-2次集中培训，并聘请本地掌握致富经验的“土专家”、致富能手，为青年们传授致富经验，讲解渔农村实用生产技术。

    二是完善图书室功能，破解学习“难持续”的难题。以社区图书阅览室为阵地，开展形式多样的书籍阅读活动。同时，将图书室延伸至船头，配备船头图书箱，积极组织渔农村青年开展实用技术学习、读书会等活动，引导渔农村青年利用空闲时间“充电”学习。

    三是配备远程电教片，破解学习“缺实效”的难题。依托各社区远程教育终端站点培训载体，将备受青年欢迎的实用技术电教片进行定期、不定期地播放，以此培训青年。通过建立教学需求“点播箱”等措施，组织渔农村青年根据自身需求填写“渔农村实用技术需求卡”，充分征求青年群众意见，并通过网络等服务专线，充分了解渔农村青年对不同类型电教片的需求。