衢山镇做好“四道题”加力“春泥计划”

衢山镇坚持做好春泥工作“四道题”，提升未成年人思想道德素质，丰富未成年人的精神文化生活，有力有序、持续深入、扎实有效推进渔村春泥工作。

夯实基础，做好“拓展题”。该乡按照“就地取材、统筹兼顾、资源共享”的原则，充分利用村级文化活动中心、党员活动室、老年活动中心、文化广场等活动场所，开辟“春泥”活动阵地，依托社区文化礼堂，着力拓展“春泥”活动阵地，开发社会实践体验场所，为开展春泥活动提供有力阵地依托。

博采群议，做好“创新题”。该乡广泛征集春泥工作意见建议，收集整理春泥工作好经验、好做法，选择性的提炼固化了一批管用实用的工作机制和工作方法，丰富完善春泥工作运行、服务和监督三大机制，建立起“上下联动、沟通左右”的工作体系，为提升工作实效提供可靠保障，创新推行“抓基础，创特色，求实效”等工作法，为持续深入推进春泥工作注入不竭动力。

提升合力，做好“长效题”。该乡提升直接联系未成年人的频率和效率，积极发动机关干部、村“两委”干部、小学幼儿教师、大学生“村官”、青年志愿者等，着力完善春泥辅导团队，并根据各村未成年人分布情况，采取“一村”和“多村”相结合，建立健全学校、家庭、社会三位一体的工作网络，现在7个村分别备有八名“春泥辅导员”，共同参与“春泥计划”的教育，发挥主力军作用，形成“春泥合力”，切实提升春泥工作实效。

丰富载体，做好“实践题”。该乡本着因地制宜的原则，结合渔村特色资源、时代特征、文明创建，融入社会主义核心价值观，设计一些孩子喜欢、家长欢迎的活动载体，有民俗体验活动--“送春联”、“剪窗花”、“猜灯谜”、“观马灯”、“唱渔歌”等，爱国主义教育活动--看红书、唱红歌、看红色电影、写红色文章观后感等，道德实践活动--文明公益宣传、环卫保洁、志愿服务、社会调查等，力求活动内容大众化、题材多样化，不断丰富活动内涵，拓展活动载体，有力推动春泥工作的不断深入。